物理学

培养目标

本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习物质运动的基本规律，接受运用物理知识和方法进行科学研究和技术开发训练，获得基础研究或应用基础研究的初步训练，具备良好的科学素养和一定的科学研究与应用开发能力。

知识技能

1、掌握物理学的基本理论和基本方法，具有较高的物理学修养；

2、掌握坚实的、系统的物理学基础理论及较广泛的物理学基本知识和基本实验方法，具有一定的基础科学研究能力和应用开发能力；

3、了解相近专业的一般原理和知识；

4、了解物理学发展的前沿和科学发展的总体趋势；

5、了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；

6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有-定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

主要课程

1、普通物理学

高等数学、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、固体物理学、结构和物性

2、理论物理学

数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、计算物理学入门等。

培养目标

本专业在大学物理专科的基础上经过两年半系统的函授学习，使学员系统掌握物理学的基础理论、基本知识、实验技能以及学习本专业所必需的高等数学知识；获得进行科学研究的初步训练，成为能在高等和中等学校进行物理学教学的教师、教育科研人员和其他教育工作者。

培养要求

本专业在大学物理专科的基础上学习物理学的基础知识、基本理论，得到物理实验以及教育理论与实践的基本训练，初步具备进行物理学基本理论及其应用研究能力、从事物理教学和教学研究的基本能力。

课程

1、数学物理方法

本课程内容包括复变函数论基础，傅立叶级数和傅立叶积分，数学物理方程的导出和定解问题、分离变量法、二阶常微分方程的级数解法及特殊函数

2、理论力学

理论力学是普通物理力学的延续课，包括质点力学、质点系力学、刚体力学、分析力学等。

3、电动力学

本课程内容包括真空和介质中的静电场和静磁场以及它们在两种介质分界面上的规律；变化的电磁场的激发和传播的规律；与电磁现象的参照系变换相联系的时空理论——狭义相对论。

4、热力学与统计物理

本课程内容包括热力学、统计物理学两部分。主要内容包括热力学基本定律，热力学函数及其应用，相平衡和化学平衡，不可逆过程热力学简介，概率论的基本知识，统计物理学的基本概念，玻耳兹曼统计分布律，量子统计，系统理论和涨落理论。

5、量子力学

本课程主要内容包括微观粒子的波粒二象性与德布罗意假设，波函数与薛定谔方程，力学量的算符表示，定态微扰论，电子自旋与全同粒子体系。

6、近代物理实验

本课程是物理学专业的一门重要的基础实验课程，所涉及的物理知识面广，并具有较强的综合性和技术性。

7、物理教学论

本课程主要内容包括中学物理教学的目的和任务、中学物理学科的内容和结构、中学物理教学过程的规律和特点、中学生物理学习的认知特点和心理特征、中学物理概念和规律的教学研究、中学物理教学测量与评价的理论与方法、中学物理教材分析等。

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